Repérage, prévention et signalement de la maltraitance

INTRODUCTION

• Présentation du formateur, du programme et des objectifs
• Tour de table pédagogique : questions, attentes, difficultés
• Evaluation préformation

CONTENU

LES FORMES DE MALTRAITANCE ET LEURS CAUSES 

• La définition de la maltraitance 
• Les différentes formes de maltraitance.
• Les formes : individuelles, collectives, institutionnelles, structurelles, organisationnelles, agressivité, violence.
• Les facteurs explicatifs de la maltraitance.
• Les causes : négligences actives ou passives, peurs liées à une situation, incompréhension des attentes, « jeux psychologiques », triangle dramatique, méconnaissance des réactions de certaines pathologies ou traitements.
• L'importance de l'analyse clinique des phénomènes.

SAVOIR OBSERVER ET RECENSER LES RISQUES QUI S'INSCRIVENT DANS LE CHAMP DE LA MALTRAITANCE 

• Les conséquences de la maltraitance sur la vie de l'usager
• Le repérage et la conduite à tenir (HAS)..
• Les lésions traumatiques et les symptômes témoins.
• La difficulté de la suspicion sans certitude.

-> Ateliers pratique : utilisation de la grille FORAP - HAS

Cette séquence prendra tout particulièrement appui sur la pratique des participants. Les situations à risque donneront lieu à une analyse par le groupe et à l'identification de pistes de solutions. Il s'agira de tirer des enseignements de l'ensemble du travail.

SAVOIR ADAPTER LES COMPORTEMENTS FACE A UNE SITUATION DE MALTRAITANCE ET PREVENIR LA MALTRAITANCE

• Rôle des professionnels dans la prévention de la maltraitance
• Que rechercher en cas de suspicion de maltraitance
• Signes d'alerte de la maltraitance
• Notes dans le dossier du patient/résident

LES DEMARCHES ADMINISTRATIVES ET JURIDIQUES A CONDUIRE

• Aspects législatifs et règlementaires
• Obligation de signaler
• Modèle type de signalement

SYNTHESE DES TRAVAUX ET DES ACTIONS A POURSUIVRE

BILAN DE LA FORMATION 

• Tour de table : retour des stagiaires au regard des objectifs présentés
• Evaluation post-formation