Tuteur Aide-soignant
Dernière mise à jour : 04/09/2026
Donner la maîtrise de l'encadrement des apprenants aides-soignants en période de formation pratique.
Maîtriser le référentiel de formation et l'utilisation des outils d'évaluation des stages au quotidien.
Maîtriser le référentiel de formation et l'utilisation des outils d'évaluation des stages au quotidien.
Cible : Hôpitaux et Cliniques, Domicile, Ehpad et résidences Séniors
Description
INTRODUCTION
- Présentation du formateur, du programme et des objectifs
- Positionnement des stagiaires : questions, attentes
- Evaluation préformation
CONTENU
LE CONTEXTE
La formation d'aide soignant: référentiel de juin 2021
Le contrat d'apprentissage
LES MISSIONS
- Accompagner l'intégration,
- Favoriser la motivation,
- Développer l'autonomie,
- Informer/responsabiliser,
SAVOIR PRÉPARER L'ARRIVÉE
- Etre au clair sur ses missions
- Préparer les informations nécessaires à l'accueil, au contact
SAVOIR ACCUEILLIR
- Présenter la structure, le service, ….
- Présenter les personnes pouvant être amenées à devenir interlocutrices du nouvel arrivant
SAVOIR ACCOMPAGNER POUR INTEGRER ET EVALUER
- Faciliter les rapports entre le nouvel arrivant et les autres personnes concernées sur les lieux de travail.
- Le mettre en relation avec les acteurs susceptibles de favoriser son intégration ou de résoudre certains problèmes.
- Planifier des périodes de bilan
MANAGER LA RELATION
- Les attitudes valorisantes et motivantes
- Le soutien dans l'échec
- La relation au quotidien
DÉVELOPPER L'AUTONOMIE : AXE MAJEUR
- Attitudes et comportement de l'encadrant
- Autonomiser : développer les capacités de résolution de problèmes, d'adaptation et d'initiatives
BILAN DE LA FORMATION
- Tour de table : retour des stagiaires au regard des objectifs présentés
- Evaluation post-formation
Public visé
Toute personne en position de tuteur: Aide soignant, Infirmier, responsable d'unité de soins
Profil du / des Formateur(s)
Cadre de sante